Reproduction |
Comment est-ce qu'une petite graine devient un arbre géant? Quel processus permet de remplacer les tissus lorsqu'on se coupe? Pourquoi est-ce que les personnes d'une même famille se ressemblent-elles? En 8e année, tu as étudié la cellule. Tu as vu ses différentes parties (ou organites) qui la compose et leurs fonctions.
En 9e année, nous poussons plus loin l'étude de la cellule, plus particulièrement du noyau cellulaire et des chromosomes qu'il contient. Nous étudions comment une cellule grandit et se divise pour permettre la croissance d'un individu ou la réparation des tissus. Nous parlons aussi d'hérédité ou comment les traits sont passés aux descendants .
Nous voyons aussi comment les êtres vivants se sont adaptés pour assurer leur reproduction. Nous comparons les modes de reproductions utilisés par les divers règnes du monde vivant : monères (bactéries), protistes, champignons, plantes et animaux. Nous portons évidemment une attention particulière à la reproduction d'une espèce animale très particulière, soit l'Homo sapiens (être humain).
En 9e année, nous poussons plus loin l'étude de la cellule, plus particulièrement du noyau cellulaire et des chromosomes qu'il contient. Nous étudions comment une cellule grandit et se divise pour permettre la croissance d'un individu ou la réparation des tissus. Nous parlons aussi d'hérédité ou comment les traits sont passés aux descendants .
Nous voyons aussi comment les êtres vivants se sont adaptés pour assurer leur reproduction. Nous comparons les modes de reproductions utilisés par les divers règnes du monde vivant : monères (bactéries), protistes, champignons, plantes et animaux. Nous portons évidemment une attention particulière à la reproduction d'une espèce animale très particulière, soit l'Homo sapiens (être humain).
Résultats d'apprentissage
Voici la liste des résultats d'apprentissage spécifiques (RAS) sur lesquels est basée l'évaluation du cours. Il est probable que tous les RAS ne seront pas évalués de manière formelle.
Voici la liste des résultats d'apprentissage spécifiques (RAS) sur lesquels est basée l'évaluation du cours. Il est probable que tous les RAS ne seront pas évalués de manière formelle.
ras-sn10f-reproduction.pdf | |
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